Factors related to the appearance and development of burnout in nursing students: a systematic review and meta-analysis

Abstract

El burnout puede ser sufrido no sólo por enfermeras experimentadas, sino también por aquellos en formación. El ambiente universitario puede ser muy estresante para los estudiantes de enfermería, al estar expuestos a diversas situaciones productoras de estrés. El objetivo de este estudio fue identificar y analizar los principales factores de riesgo de burnout entre estudiantes de enfermería. Se realizó una revisión sistemática con meta-análisis. Se incluyó una muestra de n = 33 estudios. Las variables identificadas que influyen en el burnout en estudiantes de enfermería son las académicas, interpersonales y los factores ambientales y/o sociales. Los meta-análisis, con la muestra más alta n = 418 estudiantes de enfermería, muestran que algunos factores de personalidad, empatía, y la resiliencia se correlacionan con el agotamiento emocional, la despersonalización y baja realización personal. Los factores de personalidad que pueden influir en el desarrollo de burnout fueron la resiliencia y la empatía. Los docentes deben enseñar a los estudiantes de enfermería estrategias de prevención contra el burnout así como la sintomatología más frecuente.