El estudio de los recuerdos del profesorado en formación para su aplicación a la Didáctica de las Ciencias sociales.

Identificadores
URI: https://hdl.handle.net/10481/87707
ISBN: 978-84-277-2958-2
Exportar
RISMendeleyBibtex
Estadísticas
View Usage Statistics
Metadata
Show full item record
Author
Ballesteros Alarcón, Vicente Marcial; Martín Arroyo Sánchez, Daniel Jesús
Editorial
Narcea SA Ediciones
Date
2023
Referencia bibliográfica
Ballesteros Alarcon V.M ,Martín-Arroyo Sánchez, D. J. (2023): El estudio de los recuerdos del profesorado en formación para su aplicación a la Didáctica de las Ciencias sociales. en Cambil, M.E, Fernández Paradas A.R , et al: La Didáctica de las Ciencias Sociales ante el reto de los ODS.Narcea Pp: 683-695
Abstract
El capitulo recoge los resultados de la investigación llevada a cabo entre 200 estudiantes de Didáctica de las Ciencias sociales del grado de magisterio Educación primaria, para evaluar desde los recuerdos de los estudiantes como han estudiando Ciencias Sociales en primaria y secundaria y cuáles deberían ser las decisiones a tomar en su formación.
Collections
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Except where otherwise noted, this item's license is described as Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional