The Erasmus student experience: motivations, preparation, adaptation and difficulties
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URI: https://hdl.handle.net/10481/87012Exportar
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2006Referencia bibliográfica
Soriano Barabino, Guadalupe y Soriano García, Inmaculada (2006) «The Erasmus student experience: motivations, preparation, adaptation and difficulties». En Atkinson, D., Morón, M. y Kelly, D. (eds.) Teaching in the Multicultural Classroom at University: The Temcu Project. Granada: Atrio.
Resumen
Este capítulo analiza las motivaciones, expectativas, preparación y adaptación de los estudiantes Erasmus en tres momentos clave de sus estancias en el extranjero: antes, durante y tras finalizarlas.