Implicaciones de la movilidad estudiantil en la Universidad de Granada: choque cultural, choque educativo y "choque de recepción"
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Universidad de Granada
Fecha
2008Referencia bibliográfica
Soriano García, Inmaculada (2008). Implicaciones de la movilidad estudiantil en la Universidad de Granada: choque cultural, choque educativo y "choque de recepción".En Revista de Educación de la Universidad de Granada, 21(2), 61-78.
Resumen
La Universidad de Granada goza de ser la institución española que más estudiantes
de intercambio recibe en sus aulas. Partiendo de esta base, el presente artículo muestra
las implicaciones del choque cultural, del choque educativo y del “choque de recepción”
en la movilidad estudiantil. Asimismo muestra datos interesantes obtenidos tras la reali-
zación de un proyecto europeo (Temcu, Teacher Training for The Multicultural Classroom
at the University) centrado en las implicaciones del aula multicultural en la UGR.