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  García-Pérez, Laura; Ubago-Jiménez, José Luis; Cepero-González, Mar; Padial-Ruz, Rosario (2025-10)

• Active break as a tool for improving attention in the educational context. A systematic review and meta-analysis 

  Melguizo-Ibáñez, Eduardo; Zurita-Ortega, Félix; González-Valero, Gabriel; Puertas-Molero, Pilar; Tadeu, Pedro; [et al.] (2024-02-08)

• El aprendizaje y la transformación social a través del pensamiento crítico. La creación artística como instrumento para reflexionar sobre la realidad 

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