Integrar los mass-media en el currículum a través del trabajo práctico con medios
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10481/65488Metadatos
Mostrar el registro completo del ítemEditorial
Universidad de Oviedo
Materia
Medios de comunicación Mass media Curriculum Curriculum and teaching Educación primaria Elementary education
Fecha
1995Referencia bibliográfica
Gallego Arrufat, M.J. y García Algar, A.J. (1995). Integrar los mass-media en el currículum a través del trabajo práctico con medios. Aula abierta, 66, 153-166.
Patrocinador
Junta de Andalucía. Consejería de Educación y Ciencia CECJA. Grupo FORCE de investigación HUM 386.Resumen
Se analiza un modelo de integración de la prensa escrita en el currículum de Educación Primaria y se incluye una propuesta de trabajo basada en sus secciones, con actividades apropiadas al segundo y tercer ciclo de primaria.