Seminario Hispano Brasileño de Educación Estadística

Abstract

En la actualidad, encontramos gran interés e implicación por la enseñanza y aprendizaje de la estadística y probabilidad en docentes e investigadores, que se visibiliza en diversas fuentes de información (congresos, revistas, instituciones, etc.), así como en las nuevas líneas de investigación que se incorporan a programas de doctorado y maestría, con la finalidad de atender a las problemáticas que surgen en este campo de investigación.

El seminario se ha organizado mediante presentaciones orales, con discusión posterior por los asistentes. Para el mayor aprovechamiento de esta actividad, los ponentes previamente han elaborado documentos de resumen de dichas ponencias, que pretenden facilitar la discusión en el seminario y la búsqueda de colaboraciones entre participantes. Los trabajos presentados se organizan en cuatro focos de interés que son la formación de profesores, la estadística, la probabilidad, la inferencia y trabajos generales.

En la actualidad, encontramos gran interés e implicación por la enseñanza y aprendizaje de la estadística y probabilidad en docentes e investigadores, que se visibiliza en diversas fuentes de información (congresos, revistas, instituciones, etc.), así como en las nuevas líneas de investigación que se incorporan a programas de doctorado y maestría, con la finalidad de atender a las problemáticas que surgen en este campo de investigación.

El seminario se ha organizado mediante presentaciones orales, con discusión posterior por los asistentes. Para el mayor aprovechamiento de esta actividad, los ponentes previamente han elaborado documentos de resumen de dichas ponencias, que pretenden facilitar la discusión en el seminario y la búsqueda de colaboraciones entre participantes. Los trabajos presentados se organizan en cuatro focos de interés que son la formación de profesores, la estadística, la probabilidad, la inferencia y trabajos generales.