Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena

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URI: http://hdl.handle.net/10481/58855
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Author
Chaparro Sainz, Álvaro; Felices de la Fuente, María del Mar; Martínez Sánchez, Rubén
Editorial
Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales
Materia
Patrimonio
 
Cartagena
 
Innovación Educativa
 
Ciencias sociales
 
Formación de profesorado
 
Heritage
 
Social sciences
 
Educational innovations
 
Teacher training
 
Date
2018-03
Referencia bibliográfica
Chaparro Sainz, Ál., Felices de la Fuente, M. M., Martínez Sánchez, R. (2018). Geocaching. Un recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena. UNES Universidad, escuela y sociedad, (4), 142-152. [http://hdl.handle.net/10481/58855]
Abstract
Este trabajo muestra una experiencia docente de innovación que emplea Geocaching como recurso para la enseñanza del patrimonio histórico de Cartagena. Su objetivo es desarrollar competencias profesionales y digitales en el futuro profesorado de primaria.
 
This paper shows an innovation teaching experience that uses Geocaching as a resource for teaching the historical heritage of Cartagena. Its objective is to develop professional and digital skills in the future primary school teachers.
 
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Atribución-NoComercial 3.0 España
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