La enseñanza personalizada, clave del éxito escolar

Abstract

Las décadas de los años 60 y 70 se caracterizaron por el énfasis dado a la democratización de la enseñanza, entendida de tal modo que la planificación educativa se redujo a una cuestión de números y, con frecuencia, se sacrificó la calidad a la cantidad. Por tanto, en la próxima reforma educativa será preciso poner el acento en las innovaciones internas que mejoren la calidad y la utilidad de la educación. El próximo plan docente ha de incluir los medios para que sea posible generalizar el éxito escolar. Y, si el punto de mira de la acción educativa es siempre la persona, la personalización de la enseñanza se presenta como única vía de eficacia, sin la cual, el resto del sistema docente se vendría abajo.