Una vuelta de tuerca al método del caso. Materiales docentes para la enseñanza del Derecho

Abstract

El documento consiste en una actividad de innovación docente empleada como método alternativo de evaluación de asignaturas de contenido jurídico, primordialmente Derecho Civil, basado en la aplicación combinada y adaptada de los métodos del caso y el rol play, en el que los alumnos asumirán un papel asignado por el profesor debiendo trabajar un caso y desempeñar el rol ostentado como si de un procedimiento judicial real se tratara. El objetivo es potenciar las competencias profesionalizantes de algunas de las salidas profesionales de los Grados jurídicos, además del trabajo individual, en grupo, la imaginación y capacidad de reacción y resolución de los alumnos.