El patrimonio cultural despierta nuestras emociones: Un proyecto educativo para la educación infantil
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10481/48903Metadatos
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Rusillo Molina, MartaMateria
Educación infantil Patrimonio cultural Emociones Educación Materiales didácticos Early Childhood Education Emotions Cultural heritage Education
Date
2018-01-16Fecha lectura
2017-06Patrocinador
Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación InfantilRésumé
Este trabajo se trata de un proyecto educativo para acercar el Patrimonio Cultural a niños y niñas del segundo ciclo de Educación Infantil, concretamente de 3 años. Responde a los requisitos de lo que hoy prevalece en la Educación Patrimonial, ya que enfocaremos hacia el patrimonio pictórico y las emociones que produce en los más pequeños, que hacen nacer en el interior de quien lo contempla sensaciones y reacciones especiales. Los materiales didácticos, el cuento y los elementos lúdicos serán ejes centrales de este proyecto de aprendizaje significativo para la Educación Infantil.