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dc.contributor.authorGallardo Vigil, Miguel Ángel es_ES
dc.date.accessioned2017-10-11T06:57:14Z
dc.date.available2017-10-11T06:57:14Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.citationGallardo-Vigil, M.A. Evaluación de comprencias en la Licenciatura de Psicopedagogía en Melilla. Granada: Universidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, 2010. [http://hdl.handle.net/10481/47719]es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/47719
dc.descriptionEl presente trabajo se presenta para superar la fase no presencial del curso de Evaluación de Competencias organizado por el Vicerrectorado para la Garantía de la Calidad de la Universidad de Granada.es_ES
dc.description.abstractEl objetivo principal de este trabajo se centra en diseñar un programa formativo para la asignatura de Métodos de Investigación en Educación, troncal de dicha licenciatura y de primer curso. Dicho programa formativo se enfocará en el aprendizaje y evaluación por competencias. Aun siendo conscientes de que dicha licenciatura tal vez desaparezca en el curso académico 2011-2012, creemos útil la experiencia para su posterior extrapolación a la materia del Grado de Educación Social denominada La investigación en Educación Social, materia de formación básica.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Granada. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educaciónes_ES
dc.subjectEvaluación competenciases_ES
dc.subjectPsicopedagogíaes_ES
dc.titleEvaluación de comprencias en la Licenciatura de Psicopedagogía en Melillaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/reportes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES


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