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DDCE - Innovación Docente: Envíos recientes
Voici les éléments 1-5 de 15
Propuestas de aprendizaje basado en juegos y gamificación para la enseñanza-aprendizaje de la Física y la Química en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato: Micro-spin-offs educativos IV
Fernández Oliveras, Alicia
;
Sebastián-García, Ana
(
2022-05-26
)
Propuestas de aprendizaje basado en juegos y gamificación para la enseñanza-aprendizaje de la Física y la Química en Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato: Micro-spin-offs educativos III
Fernández Oliveras, Alicia
;
Sebastián-García, Ana
(
2021-03
)
La enseñanza de la formulación y nomenclatura química en 4º de ESO. Problemática y propuesta didáctica
Martínez Florido, Elizabeth
(
2017-07
)
Total Darkness una propuesta de gamificación y ABP para alumnado de Física y Química de 3º de ESO sobre electricidad y energía
González Lirola, Trinidad
(
2020-06
)
Tell-us mater: un juego de rol para la enseñanza-aprendizaje de física y química en ESO
Gutiérrez Adánez, Mª Pilar
(
2020-06
)
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