Influencia de la carga cognitiva y del desarrollo en el procesamiento de información metalógica con enunciados condicionales y semifactuales
Metadatos
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Universidad de Granada
Director
Moreno Ríos, SergioDepartamento
Universidad de Granada. Departamento de Psicología Evolutiva y de la EducaciónMateria
Psicología del aprendizaje Comprensión Carga cognitiva Pensamiento Raciocinio Lectura Desarrollo cognitivo Niños
Materia UDC
007 159.922.7 (043.2) 6106
Date
2016Fecha lectura
2016-11-04Referencia bibliográfica
Ruiz Ballesteros, J.A. Influencia de la carga cognitiva y del desarrollo en el procesamiento de información metalógica con enunciados condicionales y semifactuales. Granada: Universidad de Granada, 2016. [http://hdl.handle.net/10481/44300]
Patrocinador
Tesis Univ. Granada. Programa Oficial de Doctorado en: PsicologíaRésumé
Este trabajo trata acerca de qué factores influyen en el procesamiento de información metalógica con enunciados condicionales. Particularmente se estudia qué factores influyen en la representación del carácter epistémico durante la comprensión e inferencia con enunciados semifactuales, donde se presupone una situación factual y se propone una conjetura contrafactual.