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dc.contributor.authorLópez Garzón, Miguel Ángel
dc.date.accessioned2016-06-10T11:07:44Z
dc.date.available2016-06-10T11:07:44Z
dc.date.issued2015-06es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/41689
dc.description.abstractEn el proyecto se va a llevar a cabo una intervención con el fin de enseñar y preparar en materia de habilidades sociales a jóvenes con discapacidad intelectual. A los jóvenes con esta discapacidad les cuesta mantener relaciones sociales con su entorno, es ahí donde se pretende incidir para mejorarlas. Se presentan diferentes estrategias para el aprendizaje y entrenamiento de las habilidades necesarias para el correcto desarrollo social en el día a día Por eso nos centraremos en la comunicación entre iguales, el auto concepto, la asertividad y el tratamiento de los sentimientos para poder subsanar esta necesidad que se nos presenta, y así ellos adquieran e interioricen estas rutinas. Esto se cumplirá por medio de una serie de actividades y dinámicas en las cuales se participara de forma activa, didáctica y totalmente participativa. Decir también que se plantea el diseño de una evaluación que abarca todo el proyecto proponiendo, evaluación inicial, durante el desarrollo de las mismas y evaluación final para conocer si se ha cumplido lo propuesto.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Pedagogíaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectHabilidades sociales es_ES
dc.subjectDiscapacidad mentales_ES
dc.subjectComunicación es_ES
dc.subjectAsertividad es_ES
dc.subjectAutoestima es_ES
dc.subjectSentimientoes_ES
dc.subjectDesarrolloes_ES
dc.subjectAprendizaje es_ES
dc.subjectSocial skillses_ES
dc.subjectMental disabilityes_ES
dc.subjectCommunication es_ES
dc.subjectAssertivenesses_ES
dc.subjectSelf-esteem es_ES
dc.subjectFeelinges_ES
dc.subjectDevelopmentes_ES
dc.subjectLearninges_ES
dc.titleFomento de Habilidades Sociales en alumnado con discapacidad intelectual levees_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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