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dc.contributor.authorMolero Martínez, Adrián Antonio
dc.date.accessioned2016-03-30T11:15:21Z
dc.date.available2016-03-30T11:15:21Z
dc.date.issued2015-06
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10481/40503
dc.description.abstractEste trabajo consiste en la elaboración de una unidad didáctica a la que llamaremos “La Guardia Civil”. Va dirigida a alumnos de quinto de Educación Primaria y se trabajará con actividades cooperativas, con las que se pretende fomentar el compañerismo y la educación para la paz principalmente. Una unidad didáctica contiene objetivos, contenidos, metodología, criterios de evaluación y otros componentes importantes relacionados con la programación de un tema, que se desarrollará durante un periodo de tiempo determinado y pretende concretar cuál será el aprendizaje de los alumnos. Valoraremos de este modo, la importancia del tema en cuestión, conociendo cuáles son los contenidos que pretendemos que los alumnos adquieran y cuál es el conocimiento que finalmente han obtenido al finalizar esta, observando si han cumplido los objetivos establecidos.es_ES
dc.description.sponsorshipUniversidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Primariaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Licensees_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es_ES
dc.subjectUnidad didácticaes_ES
dc.subjectGuardia Civiles_ES
dc.subjectEducación primariaes_ES
dc.subjectSeguridades_ES
dc.subjectAgentees_ES
dc.subjectTeaching unites_ES
dc.subjectCivil defense es_ES
dc.subjectElementary educationes_ES
dc.subjectSecurityes_ES
dc.subjectAgentes_ES
dc.titleQuinto de Primaria. Conocimiento del Medio "La Guardia Civil"es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES


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