Lectura y literatura en la Educación Primaria. Propuesta didáctica para un plan lector a partir de una investigación sobre hábitos y preferencias del alumnado.

Abstract

En este trabajo se presenta una propuesta didáctica basada en una investigación previa sobre los hábitos y preferencias del alumnado de Educación Primaria en relación con la lectura. Una vez obtenidos los resultados, se ha pasado a la elaboración de una propuesta didáctica para el tercer ciclo de esta etapa educativa. El objetivo que se pretende es dinamizar la lectura, fomentar el hábito lector y mejorar la competencia lingüística del alumnado para acercarlo así a la literatura. Se han elegido para ello textos pertenecientes a diferentes géneros literarios, a fin de diversificar las experiencias, así como estrategias que potencien ante todo los componentes lúdicos y estéticos de la literatura.