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Fundamentos, criterios y contextos en investigación basada en artes y en investigación artística

[PDF] Fundamentos.pdf (52.65Mo)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/10481/34212
ISBN: 978-84-338-5724-8
ISBN: 978-84-338-5725-5
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Auteur
Marín Viadel, Ricardo; Roldán Ramírez, Joaquín Javier; Molinet Medina, Xabier
Editorial
Universidad de Granada
Materia
Arte
 
Investigación
 
Congresos
 
Educación
 
Date
2014
Referencia bibliográfica
Marín Viadel, R.; Roldán, J.; Molinet Medina, X. (eds). Fundamentos, criterios y contextos en investigación basada en artes y en investigación artística. Granada: Universidad de Granada, 2014. [http://hdl.handle.net/10481/34212]
Patrocinador
Este libro ha sido posible gracias a un proyecto de Investigación Básica no orientada (2012) del Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España, Referencia: HAR2012-35050 (2013-2015).
Résumé
Los tres principales objetivos de la 2ª Conferencia, fueron: 1) explorar y debatir el desarrollo actual de la Investigación basada en las Artes y de la Investigación Artística en las diferentes especialidades artísticas: artes visuales, música, literatura, performance, teatro, etc. 2) profundizar en las intersecciones entre las metodologías cuantitativas, cualitativas y artísticas de investigación en las artes y en las ciencias humanas y sociales. 3) identificar tendencias y problemas en el desarrollo de estrategias de investigación características de la Investigación basada en las Artes y de la Investigación Artística, tales como la A/r/tografía, Investigación basada en la Práctica Artística, etc.
 
El presente primer volumen, dedicado a la discusión de algunos fundamentos, teorías y criterios metodológicos presenta un total de dieciocho contribuciones. El conjunto constituye una selección representativa de los temas y preocupaciones que ocupan a los investigadores relacionados con estos enfoques metodológicos. Algunos de ellos han continuado temas que ya se plantearon en reuniones previas y nuevas cuestiones han surgido a debate en la presente conferencia.
 
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