Análise descritiva da afetividade nos professores em formação na faculdade de ciências da educação da universidade de Granada
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Universidade Lusofona de Humanidades e Tecnologias
Materia
Afetividade Formação de professores Sentimentos Emoções Felicidade
Date
2009Referencia bibliográfica
Álvarez Rodríguez, J.; Fernández Cruz, M. Análise descritiva da afetividade nos professores em formação na faculdade de ciências da educação da universidade de Granada. Revista Lusofona de Educação, 14: 125-144 (2009). [http://hdl.handle.net/10481/33156]
Résumé
Este artigo centra-se na análise descritiva dos valores afetivos dos estudantes de Ensino e Pedagogia da Faculdade de Ciências da Educação da Universidade de Granada, no ano lectivo de 2004/2005. Começamos por apresentar um breve quadro referencial sobre o conceito de afetivida¬de, assinalando algumas particularidades relativas aos sentimentos e às emoções para, em seguida, passarmos a expor com mais pormenor as características da nossa investigação e alguns resultados gerais; finalmente, concluímos o nosso estudo com uma análise detalhada sobre o sentimento, o amor, a felicidade e a emoção na formação de professores.