La competencia interpersonal en la formación de traductores en España: un estudio empírico-descriptivo del trabajo colaborativo durante la primera etapa de formación en Traducción e Interpretación
Metadata
Show full item recordAuthor
Huertas Barros, ElsaEditorial
Universidad de Granada
Director
Way, Catherine LouiseDepartamento
Universidad de Granada. Departamento de Traducción e InterpretaciónMateria
Formación Traducción Interpretación España Aprendizaje Traductores
Materia UDC
81 80 57
Date
2014Fecha lectura
2013-06-03Referencia bibliográfica
Huertas Barros, E. La competencia interpersonal en la formación de traductores en España: un estudio empírico-descriptivo del trabajo colaborativo durante la primera etapa de formación en Traducción e Interpretación. Granada: Universidad de Granada, 2014. 474 p. [http://hdl.handle.net/10481/29943]