El aprendizaje estadístico en la Educación Secundaria Obligatoria a través de una metodología por proyectos: estudio de caso en un aula inclusiva

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URI: http://hdl.handle.net/10481/27770
ISBN: 9788490285343
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Author
Vega Quirós, María Mercedes
Editorial
Universidad de Granada
Director
Cardeñoso Domingo, José María; Azcárate Goded, Pilar
Departamento
Universidad de Granada. Departamento de Didáctica de la Matemática
Materia
Matemáticas
 
Educación Secundaria Obligatoria (ESO)
 
Estadística
 
Evaluación
 
Aprendizaje
 
Aprendizaje de la matemática
 
Estudio y enseñanza
 
Pedagogía
 
Materia UDC
519.2
 
1209
 
Date
2013
Fecha lectura
2012-06-29
Referencia bibliográfica
Vega Quirós, M.M. El aprendizaje estadístico en la Educación Secundaria Obligatoria a través de una metodología por proyectos: estudio de caso en un aula inclusiva. Granada: Universidad de Granada, 2013. 602 p. [http://hdl.handle.net/10481/27770]
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Tesis Univ. Granada. Departamento de Didáctica de las Matemáticas
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