• français 
    • español
    • English
    • français
  • FacebookPinterestTwitter
  • español
  • English
  • français
DEDiCA,_23 (2025) 
  •   Accueil de DIGIBUG
  • 2.-Revistas
  • DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades
  • DEDiCA,_23 (2025)
  •   Accueil de DIGIBUG
  • 2.-Revistas
  • DEDiCA. Revista de Educação e Humanidades
  • DEDiCA,_23 (2025)
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.

DEDiCA,_23 (2025) (5)

Parcourir par

Par date de publicationAuteursTitresSujetsFinanciación

Rechercher dans cette collection :

 

Soumissions récentes

  • Metacognição e Compreensão Leitora: uma revisão sistemática 

    Almeida Bastos, Igor; Rodrigues Sampaio, Leonardo; Almeida Barros, María Tarciana (2025-01-15)
  • Equal Placement between choice and imposition 

    Marielli, Francesca; Giannini, Chiara; Marini Balestra, Sofía (2025-01-15)
  • Fostering meaningful education: exploring ethical awareness and ethical literacy in Preschools through qualitative research 

    Iori, Marco (2025-01-15)
  • Percepciones y experiencias de dos Maestros de Música en los programas musicosociales: su contribución al impacto social en la Comunidad de Madrid 

    Aranguren Silva, Mariana; Gisbert Caudeli, Vicenta (2025-01-30)
  • Percepção de Professores em relação à escolarização de estudantes surdos ou com deficiência auditiva 

    Rodrigues, Viviane (2025-02-05)

Mon compte

Ouvrir une sessionS'inscrire

Parcourir

Tout DIGIBUGCommunautés et CollectionsPar date de publicationAuteursTitresSujetsFinanciaciónPerfil de autor UGRCette collectionPar date de publicationAuteursTitresSujetsFinanciación

Statistiques

Statistiques d'usage de visualisation

Servicios

Pasos para autoarchivoAyudaLicencias Creative CommonsSHERPA/RoMEODulcinea Biblioteca UniversitariaNos puedes encontrar a través deCondiciones legales

Contactez-nous | Faire parvenir un commentaire | RSS 1.0 | RSS 2.0 | Atom