@misc{10481/90427,
year = {2019},
url = {https://hdl.handle.net/10481/90427},
abstract = {Con la presente propuesta, pretendemos analizar el estado de la cuestión de los rincones de Ciencias Sociales en el aula de educación primaria. Hemos podido poner de manifiesto que las aulas de la educación primaria suelen prevalecer los rincones de “ciencias” o “lenguas”, en detrimento de los de Ciencias Sociales, que según la bibliografía son prácticamente inexistentes. Partiendo de esta situación, se realiza una propuesta de rincón de Ciencias Sociales para un aula de educación primaria.},
publisher = {Narcea},
title = {El rincón de Ciencias Sociales, el viaje digital que comienza en el aula},
author = {Esteban Estévez, Irina and Fernández Paradas, Antonio Rafael},
}