@misc{10481/67360,
year = {2020},
month = {10},
url = {http://hdl.handle.net/10481/67360},
abstract = {Se presenta una investigación sobre la incorporación de Tecnologías Emergentes para la enseñanza de asignaturas cientifico-matemáticas asociadas al enfoque STEM. Se centra en el impacto sobre las actitudes del estudiantado hacia las ciencias y matemáticas},
organization = {Departamento de Didáctica de las Ciencias Experimentales (Universidad de Granada)},
organization = {Becas Chile – Subdirección capital humano- ANID –},
organization = {Instituto Andaluz de Ciencias de la Tierra (CSIC-UGR)},
organization = {Departamento de Didáctica de la Matemática (Universidad de Granada)},
organization = {Grupo de Investigación HUM613 (Didáctica de las Ciencias Experimentales y de la Sostenibilidad)},
publisher = {Asociación Española de Psicología Conductual},
keywords = {Realidad virtual inmersiva},
keywords = {STEM},
keywords = {Inmersive Virtual Reality},
keywords = {Contexto retante},
title = {Realidad virtual inmersiva en contextos retantes. Propuesta didáctica para favorecer actitudes STEM},
author = {Silva-Díaz, Francisco and Romina, Narváez-Orellana and Carrillo Rosúa, Francisco Javier},
}