@misc{10481/41148,
year = {2016},
url = {http://hdl.handle.net/10481/41148},
abstract = {La presente investigación tiene por eje central el estudio sobre los inicios en la docencia
de los profesores de nivel medio de Bahía Blanca, Argentina. Más específicamente,
intenta indagar cómo, por qué y para qué los docentes principiantes que enseñan lengua
y literatura interactúan con los libros de texto para planificar y desarrollar el curriculum
en las escuelas.},
organization = {Tesis Univ. Granada. Departamento de Pedagogía},
publisher = {Universidad de Granada},
keywords = {Lengua},
keywords = {Literatura},
keywords = {Investigación educativa},
keywords = {Métodos de enseñanza},
keywords = {Profesores},
keywords = {Argentina},
title = {Políticas de formación, profesorado novel y libros de texto en el sistema educativo Argentino:  Una investigación sobre la enseñanza de la lengua y la literatura en la educación secundaria},
author = {Negrín, Marta Graciela},
}