@misc{10481/41082,
year = {2015},
month = {6},
url = {http://hdl.handle.net/10481/41082},
abstract = {Esta investigación, se centra en la visión del equipo directivo sobre la atención a la diversidad en su centro, respondiendo tanto de forma personal, como desde la perspectiva del centro. Además, estudiamos el cambio que ha sufrido la legislación con respecto a la atención a la diversidad en la escuela, desde el siglo XIX hasta la actualidad, desde la exclusión de la escuela de los niños con algún tipo de necesidad o deficiencia, hasta la inclusión en los grupos ordinarios que encontramos en estos momentos, pasando por la segregación en centros de educación especial y la integración en aulas de especiales, dentro del centro. También, analizaremos los retos que tiene el equipo directivo a la hora de afrontar la inclusión, ya que hay insuficiencia de medios para llevarla a cabo en su totalidad.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantil},
keywords = {Atención a la diversidad},
keywords = {Inclusión},
keywords = {Equipo directivo},
keywords = {Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE)},
keywords = {Investigación},
keywords = {Diversity},
keywords = {Inclusion},
keywords = {Management team},
keywords = {Research},
keywords = {Specific Needs of Educational Support (SNES)},
title = {La atención a la diversidad desde la visión del equipo directivo},
author = {Rodríguez Béjar, Selene},
}