@misc{10481/40793,
year = {2015},
month = {6},
url = {http://hdl.handle.net/10481/40793},
abstract = {El presente trabajo pretende acercar la ciencia a un grupo de Educación Infantil de 5 años. En él se tratan algunas de las profesiones que la estudian, abriéndoles un amplio abanico de posibilidades con el fin de ampliar sus conocimientos.
Para su desarrollo se han llevado a cabo la recogida de datos (dibujos y entrevistas) con el fin de conocer las ideas previas del alumnado, sobre aquellas personas que trabajaban con ciencia. Posteriormente se analizaron dichas ideas previas y se pusieron en marcha una serie de actividades que tenían como principal objetivo eliminar las ideas erróneas y el desconocimiento de los niños ante dicha temática.},
abstract = {This project aims bring science to a group of children of 5 years old. This covers some professions who study it, opening a wide range of possibilities in order to broaden their knowledge.
For its development it carried out a data collection (drawings and interviews) in order to know the previous ideas of students on those people who work with science. Subsequently these preconceptions were analyzed and a series of activities were started, whose main target was to eliminate children’s misconceptions and ignorance about this theme.},
organization = {Universidad de Granada. Facultad de Ciencias de la Educación. Grado en Educación Infantil},
keywords = {Ciencia},
keywords = {Científicos},
keywords = {Estereotipos},
keywords = {Educación Infantil},
keywords = {Science},
keywords = {Scientists},
keywords = {Stereotypes},
keywords = {Childhood education},
keywords = {Early childhood education},
title = {La ciencia también es cosa de niños},
author = {García Vallecillos, Esther María},
}