TY  - CHAP 
AU  - Carlucci, Laura
AU  - Seibel, Claudia
PY  - 2016
SN  - 978-84-943722-3-0
UR  - https://hdl.handle.net/10481/97848
LA  - spa
TI  - Multimodalidad y accesibilidad. Estrategias de innovación docente para la traducción especializada
ER  -