TY  - GEN 
AU  - Ortega-Martín, José Luis
AU  - Corral Robles, Silvia
AU  - Musso Buendía, Carmen Jessyka
PY  - 2024
UR  - https://hdl.handle.net/10481/95607
AB  - Este estudio tiene como objetivo analizar el estado de implementación del aprendizaje integrado de contenidos y lenguas extranjeras
(AICLE) en la Comunidad Autónoma de Andalucía (España), desde el punto de vista del docente de áreas no lingüísticas...
AB  - This study aims to analyze the state of implementation of Content and Language Integrated Learning (CLIL) in the Autonomous
Community of Andalucía from the perspective of non-language subject (NLS) teachers. To do so, a descriptive, comparative,...
LA  - spa
PB  - Universidad de Oviedo
KW  - Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas Extranjeras (AICLE)
KW  - Competencia docente
KW  - Educación bilingüe
KW  - Content and Language Integrated Learning (CLIL)
KW  - Teaching competence
KW  - Bilingual education
TI  - Percepciones de los docentes de áreas no lingüísticas sobre las necesidades formativas en AICLE en educación primaria
T2  - Perceptions of non-language subject teachers on CLIL in primary schools
DO  - 10.17811/rifie.20203
ER  -