TY  - GEN 
AU  - Xipell Font, Pau
AU  - Méndiz Noguero, Alfonso
PY  - 2024
UR  - https://hdl.handle.net/10481/94297
AB  - El sentido que llena el trabajo del profesorado tiene una mayor probabilidad de ser percibido como
una vocación y facilita el desarrollo de su identidad docente. Investigaciones recientes han
demostrado que este sentido de vocación favorece el...
AB  - Teachers' profession is more likely to be perceived as a calling and promotes the development of
their educational identity. Recent research suggests this calling enhances their teaching and
reduces the intention to quit. Vocational interest,...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Apoyo de la dirección
KW  - Docente
KW  - Liderazgo
KW  - Sentido de pertenencia
KW  - Sentido del trabajo
KW  - Vocación
KW  - Belonging
KW  - Calling
KW  - Leadership
KW  - Meaning of work
KW  - School principal support
KW  - Teacher
TI  - Vocación docente: relación con el Sentido de pertenencia y el apoyo de la Dirección
DO  - 10.30827/profesorado.v28i2.29678
ER  -