TY  - JOUR 
AU  - Adlerstein, Cynthia
AU  - Pardo, Marcela
PY  - 2024
UR  - https://hdl.handle.net/10481/92598
AB  - Este artículo explica cómo los discursos sobre la participación en asociaciones profesionales del profesorado de educación infantil (APEI) chileno, constituyen un rasgo central en la construcción del profesionalismo en este campo. Siguiendo el enfoque...
AB  - This article explains how Chilean early childhood teachers' discourses on participation in
professional associations (ECEPAs) constitute a central feature in building the professionalism of the
field. The methodology followed a Constructivist...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Asociaciones profesionales
KW  - Chile
KW  - Discursos
KW  - Educación Infantil
KW  - Educadores de párvulos
KW  - Profesionalismo
KW  - Early childhood education
KW  - Early childhood teachers
KW  - Discourses
KW  - Professional associations
KW  - Professionalism
TI  - Formando profesionalismo desde las asociaciones de Educación Infantil: discursos de su profesorado en Chile
T2  - Building Professionalism from Early Childhood Education Professional Associations: Discourses from the Teachers in Chile
DO  - 10.30827/profesorado.v28i1.29674
ER  -