TY  - JOUR 
AU  - Dewaele, Jean-Marc
AU  - Sanz Ferrer, María
AU  - Kamal Ahmed, Iman
AU  - Albakistani, Alfaf
PY  - 2024
UR  - https://hdl.handle.net/10481/91954
AB  - Multilingual foreign language learners have been found to typically experience less Foreign Language Classroom Anxiety (FLCA) and more Foreign Language Enjoyment (FLE) than their less multilingual peers.  Since most existing research was based on...
AB  - Se ha descubierto que los estudiantes multilingües de lenguas extranjeras suelen experimentar menos ansiedad en el aula de lenguas extranjeras y más disfrute de la lengua extranjera que sus compañeros menos multilingües. Dado que la mayoría de las...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Multilingualism
KW  - Learner emotions
KW  - Foreign Language Classroom Anxiety
KW  - Foreign Language Enjoyment
KW  - Multilingüismo
KW  - Emociones del alumno
KW  - Ansiedad en el aula de lengua extranjera
KW  - Disfrute de la lengua extranjera
TI  - Does multilingualism affect foreign language classroom anxiety and foreign language enjoyment?
T2  - El multilingüismo ¿afecta la ansiedad y el disfrute en el aula de lenguas extranjeras?
ER  -