TY  - JOUR 
AU  - Qi, Jiaming
AU  - Derakhshan, Ali
PY  - 2023
UR  - https://hdl.handle.net/10481/91938
AB  - The influence of teachers’ inner forces and factors in professional development (PD) has been highlighted in the past decades. However, little is written about the interplay of English as a foreign language (EFL) teachers’ desires to attend PD...
AB  - En las últimas décadas se ha destacado la influencia de las fuerzas y factores internos de los profesores en el desarrollo profesional (DP). Sin embargo, se ha escrito poco sobre la interacción entre el deseo de los profesores de inglés como lengua...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - EFL teacher
KW  - Professional development programs
KW  - Job satisfaction
KW  - Organizational commitment
KW  - SEM analysis
TI  - Chinese EFL teachers’ desire to attend professional development programs: Exploring the role of job satisfaction and organizational commitment
T2  - El deseo de los profesores de inglés como lengua extranjera (ILE) chinos de asistir a programas de desarrollo profesional: Explorando el papel de la satisfacción laboral y el compromiso organizacional
DO  - 10.30827/portalin.vi2023c.29656
ER  -