TY  - GEN 
AU  - Fathi, Jalil
AU  - Naderi, Milad
AU  - Soleimani, Habib
PY  - 2023
UR  - https://hdl.handle.net/10481/91879
AB  - This study delves into the intricate web of relationships among professional identity, psychological capital, self-regulation, and burnout in a cohort of 434 English as a Foreign Language (EFL) educators. Employing validated measures and structural...
AB  - Este estudio explora las complejas relaciones entre la identidad profesional, el capital psicológico, la autorregulación y el agotamiento en una muestra de 434 docentes de inglés como lengua extranjera (EFL). Utilizando medidas validadas y modelado de...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Professional identity
KW  - Psychological capital
KW  - Self-regulation
KW  - Burnout
KW  - English  as  a  Foreign  Language  (EFL)
KW  - Structural equation modeling
KW  - Identidad profesional
KW  - Capital psicológico
KW  - Autorregulación
KW  - Agotamiento
KW  - Inglés como lengua extranjera (EFL)
KW  - Modelado de ecuaciones estructurales
TI  - Professional identity and psychological capital as determinants of EFL teachers’ burnout: the mediating role of self-regulation
T2  - Identidad profesional y capital psicológico como determinantes del agotamiento en profesores de inglés como lengua extranjera: El papel mediador de la autorregulación
DO  - 10.30827/portalin.vi2023c.29630
ER  -