TY  - GEN 
AU  - Zhou, Guanbing
AU  - Eslami, Zohreh R.
PY  - 2023
UR  - https://hdl.handle.net/10481/91864
AB  - Pre-service teacher professional development could assume an urgent part in raising teaching quality and learning outcomes. Evolving technologies allow for new and different forms of professional development. However, teacher professional development...
AB  - El desarrollo profesional de los profesores de pre-servicio podría asumir un papel urgente en el aumento de la calidad de la enseñanza y los resultados del aprendizaje. La evolución de las tecnologías permite nuevas y diferentes formas de desarrollo...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Teachers’ beliefs
KW  - Teachers' perceptions
KW  - Teacher professional developments
KW  - Technology-based instruction
KW  - Teacher education programs
KW  - Learners’ engagement and motivation
TI  - EFL Teachers’ Perceptions of the Challenges of Technology-Based Professional Development
T2  - Las percepciones de los profesores de EFL sobre los desafíos del desarrollo profesional basado en la tecnología
DO  - 10.30827/portalin.vi2023c.29627
ER  -