TY  - GEN 
AU  - Recchioni, Verónica P
PY  - 2024
SN  - 2254-5883
UR  - https://hdl.handle.net/10481/91265
AB  - Abstract: This contribution aims at fostering ‘response-ability’ in the class of English as a Foreign Language (EFL) with undergraduate education students. In the practices described in this work, we enhance students’ communicative competence in the...
AB  - Resumen: El presente artículo tiene como objetivo fomentar la ‘responsabilidad’ en la clase de inglés como Lengua Extranjera (LE) con estudiantes universitarios de educación.  En las prácticas que se describen en este trabajo, fomentamos la...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Short Stories
KW  - Cuentos cortos
TI  - Enhancing response-ability through transnational women authors’ short stories in EFL: a didactic proposal with future Primary School teachers
T2  - Fomentando la responsabilidad en inglés como lengua extranjera a través de cuentos cortos de escritoras transnacionales: una propuesta didáctica con futuros docentes de Educación Primaria
ER  -