TY  - GEN 
AU  - García Carmona, Ismael
AU  - Lejárraga García, Ana María
AU  - Sánchez Sánchez, Natalia
AU  - de la Cueva Ortega, María Mar
AU  - Díaz Palencia, José Luis
PY  - 2024
SN  - 2254-5883
UR  - https://hdl.handle.net/10481/89930
AB  - En España, el 25% de los estudiantes con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo presenta Trastorno del Espectro Autista (TEA), una cifra que ha visto un incremento desde el curso 2011-12, en gran medida debido al uso generalizado de técnicas...
AB  - Abstract: In Spain, 25% of students with Specific Support Needs have Autism Spectrum Disorder (ASD), a figure that has increased since the 2011-12 academic year, largely due to the widespread use of specific assessment techniques for these students....
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Aprendizaje de matemáticas en alumnado con TEA
KW  - Mathematics Learning in Students with ASD
TI  - Revisión del estado sobre las dificultades en el aprendizaje de las matemáticas en alumnado con TEA
T2  - Review of the state of difficulties in mathematics learning among students with ASD
DO  - 10.30827/Digibug.89930
ER  -