TY  - THES 
A3  - Contreras García, José Miguel
AU  - Martínez Ortiz, Francisco
A4  - Universidad de Granada. Programa de Doctorado en Ciencias de la Educación
PY  - 2024
SN  - 9788411951111
UR  - https://hdl.handle.net/10481/86749
AB  - En esta tesis doctoral se ha evaluado la falacia de las comparaciones en valores absolutos en
diferentes etapas formativas en España. Desde el marco teórico de la alfabetización estadística y una
subdisciplina de éste, las estadísticas cívicas, se...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
TI  - Evaluación de la falacia de las comparaciones en valor absoluto como parte de la alfabetización estadística
M3  - doctoral thesis
ER  -