TY  - GEN 
AU  - Mingorance Estrada, Ángel Custodio
AU  - Trujillo Torres, Juan Manuel
AU  - Cáceres Reche, María Del Pilar
AU  - Torres Martín, César
PY  - 2017
UR  - https://hdl.handle.net/10481/86259
AB  - El nuevo Marco de Educación Superior propone transformar el paradigma de intervención orientándolo hacia metodologías híbridas más activas centradas en el proceso de aprendizaje del estudiante en el que se incorporan herramientas tecnológicas que...
AB  - The new Higher Education Framework suggests transforming the paradigm of intervention, focusing on more active, hybrid methods that are centered on the student’s learning process, where technological tools aimed at developing and improving the...
LA  - spa
PB  - Didactic Association Andalucia
KW  - Active methodology
KW  - Flipped classroom
KW  - Student-centered learning
KW  - Student performance
KW  - Technology
KW  - Higher education
TI  - Mejora del rendimiento académico a través de la metodología de aula invertida centrada en el aprendizaje activo del estudiante universitario de ciencias de la educación
T2  - Improvement of academic performance through the flipped classroom methodology centered in the active learning of the university student of education sciences.
ER  -