TY  - GEN 
AU  - Enríquez Aranda, Mercedes
AU  - Mendoza García, Inma
PY  - 2023
UR  - https://hdl.handle.net/10481/83553
AB  - This paper presents an empirical pilot study conducted from July through
September 2019 at César Chávez Elementary School, a public, bilingual English/Spanish
primary school in the city of San Francisco (California, USA).
The research was based on...
AB  - Este artículo presenta un estudio piloto empírico realizado de julio a septiembre
de 2019 en el centro público bilingüe inglés/español de Educación Primaria César Chávez
Elementary School, en San Francisco (California, EE. UU.).
La investigación...
LA  - eng
PB  - Universidad de Granada
KW  - Audiovisual translation
KW  - Bilingualism
KW  - Child language brokering
KW  - Cultural competences
KW  - Reception studies
KW  - Traducción audiovisual
KW  - Bilingüismo
KW  - Intermediación lingüística infantil
KW  - Competencias lingüísticas y culturales
KW  - Estudios de recepción
TI  - Audiovisual translation: A reception study on Bilingual child language brokers’ linguistic and cultural competences
DO  - 10.30827/portalin.vi40.26079
ER  -