TY  - GEN 
AU  - Rubilar, Yasna
AU  - Cachón, Javier
AU  - Castro Sánchez, Manuel
PY  - 2023
UR  - https://hdl.handle.net/10481/82758
AB  - Este estudo descreve os resultados de um programa de intervenção em Aprendizagem Socioemocional (ASE) e o fortalecimento da autoestima de estudantes de duas escolas interculturais da região de Araucanía, Chile. O tipo de pesquisa foi...
AB  - Este estudio describe los resultados de un programa de intervención en Aprendizaje Socioemocional (ASE), y el fortalecimiento de la autoestima de estudiantes provenientes de dos colegios interculturales de la región de la Araucanía, Chile. El tipo de...
AB  - This study describes the results of an intervention program in Socioemotional Learning (ASE in the Portuguese abbreviation) and the strengthening of the self-esteem of students from two intercultural schools in the Araucanía region of Chile. The type...
LA  - por
PB  - Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação
KW  - Aprendizagem socioemocional
KW  - Autoestima
KW  - Interculturalidade
KW  - Programas de intervenção
KW  - Aprendizaje socioemocional
KW  - Autoestima
KW  - Interculturalidad
KW  - Programa de intervención
KW  - Socio-emotional learning
KW  - Self-esteem
KW  - Interculturality.
KW  - Intervention programs
TI  - Impacto de um programa de aprendizagem socioemocional na autoestima de estudantes pertencentes às comunidades educativas interculturais mapuches na região de Araucanía-Chile
T2  - Impacto de un programa de aprendizaje socioemocional en la autoestima de los escolares pertenecientes a comunidades educativas interculturales mapuches en la región de la Araucanía-Chile
DO  - 10.21723/riaee.v18i00.17689
ER  -