TY  - JOUR 
AU  - Sanz Trigueros, Francisco Javier
AU  - Guillén Díaz, Carmen
PY  - 2023
UR  - https://hdl.handle.net/10481/81082
AB  - Atendiendo a las lógicas de profesionalización y acompañamiento asumidas
por los formadores universitarios, este estudio explora la naturaleza de las expectativas competenciales
logradas por estudiantes del Grado en maestro/maestra de Educación...
AB  - This article deals with the nature of the competence expectations achieved
by future teachers of EFL at early ages, in accordance with the rationale of professionalism
and career guidance. The awareness instrumented by the European Portfolio for...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Acompañamiento
KW  - Enseñanza de lenguas
KW  - Expectativas competenciales logradas
KW  - Formación de docentes
KW  - Toma de conciencia
KW  - Achieved competence expectations
KW  - Competency based teacher Education
KW  - Conscious awareness
KW  - Foreign language teaching
KW  - Guidance programs
TI  - Naturaleza de las expectativas competenciales logradas por docentes en formación inicial para la enseñanza temprana del inglés
T2  - Nature of competence expectations achieved by pre-service teachers for EFL teaching at early ages
DO  - 10.30827/portalin.vi39.25141
ER  -