TY  - GEN 
AU  - Fernández Martín, Francisco Domingo
AU  - Arco Tirado, José Luis
AU  - Hervás Torres, Mirian
PY  - 2022
UR  - https://hdl.handle.net/10481/80435
AB  - El objetivo de este estudio fue demostrar el impacto de un programa de intervención basado en la tutoría entre iguales para mejorar la autorregulación del aprendizaje del alumnado universitario de nuevo ingreso, identificando asimismo sus efectos en...
AB  - The aim of this study was to check the impact of an intervention
program based on peer-tutoring on self-regulated learning of freshmen, as
well as on peer tutors. The sample consisted of 102 freshmen (51 experimental group y 51 control group) and 50...
LA  - spa
PB  - Universidad de Murcia
KW  - Tutoría entre iguales
KW  - Autorregulación del aprendizaje
KW  - Motivación
KW  - Estrategias de aprendizaje
KW  - Educación superior
KW  - Práctica basada en evidencia
KW  - Peer-tutoring
KW  - Self-regulated learning
KW  - Motivation
KW  - Learning strategies
KW  - Higher education
KW  - Evidence-based practice
TI  - Impacto de un Programa de Tutoría Entre Iguales para Mejorar la Autorregulación del Aprendizaje
T2  - The impact of a peer-tutoring program to improve self-regulated learning
DO  - 10.6018/analesps.483211
ER  -