TY  - GEN 
AU  - Sandoval Mena, Marta
AU  - Echeita Sarrionandia, Gerardo
AU  - Simón Rueda, Cecilia
PY  - 2022
UR  - https://hdl.handle.net/10481/77499
AB  - El trabajo que se presenta forma parte del proyecto europeo (Respuestas inclusivas a la diversidad a través del diálogo alumnado-profesorado”, Erasmus+, 2017-2020) cuyo objetivo es mejorar las prácticas docentes creando espacios de diálogo entre el...
AB  - The work presented here is part of the European project (Reaching the 'hard to reach': Inclusive responses to diversity through child-teacher dialogue) which aims to improve teaching practices by creating spaces for dialogue between students and...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Desarrollo profesional docente
KW  - Educación inclusiva
KW  - Participación
KW  - Participación estudiantil
KW  - Democracy
KW  - Inclusive education
KW  - Students as researchers
KW  - Teacher professional development
TI  - Los estudiantes de Educación Primaria como co-creadores del currículo
T2  - Primary school students as co-creators of the curriculum
DO  - 10.30827/profesorado.v26i2.16918
ER  -