TY  - GEN 
AU  - Gabarda Méndez, Cristina
AU  - Cuevas Monzonís, Nuria
AU  - Martí Aras, Antonia
AU  - López Agustí, Ana Isabel
AU  - Rodríguez Martín, Ana
PY  - 2022
SN  - 2254-5883
UR  - http://hdl.handle.net/10481/76395
AB  - En el estudio llevado a cabo por este grupo de investigación se analizan, a través de un cuestionario validado, las distintas atribuciones causales del fenómeno del Cyberbullying que realiza una muestra de 653 futuros docentes en Formación del Máster...
AB  - Abstract: The study analyzed the different causal attributions of the Cyberbullying phenomenon were carried out by a sample of 653 future teachers in Teacher Training for the master’s degree in Secondary Education and the possible differences are...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Cyberbullying
TI  - Percepción del profesorado ante el Cyberbullying y detección de necesidades formativas del perfil competencial docente
T2  - Perception of teachers regarding Cyberbullying and detection of training needs of the teaching competence profile
DO  - 10.30827/Digibug.76395
ER  -