TY  - JOUR 
AU  - Cano García, Elena
AU  - Pons Seguí, Laura
AU  - Fernández-Ferrer, Maite
PY  - 2022
UR  - http://hdl.handle.net/10481/74540
AB  - Numerosas investigaciones vienen insistiendo en el carácter formativo del proceso de evaluación y en la necesidad de diseñar y desarrollar procesos de feedback como acción clave para que el estudiantado dé sentido a la información recibida y decida...
AB  - Research has been insisting on the formative nature of the assessment process and on the need to design and develop feedback processes as a key action for the student to give meaning to the information received and decide their further actions. In...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Retroalimentación
KW  - Evaluación formativa
KW  - Educación superior
KW  - Evaluación entre iguales
KW  - Feedback
KW  - Formative evaluation
KW  - Higher education
KW  - Peer evaluation
TI  - Efectos de los tipos de feedback entre iguales en los trabajos escritos
T2  - Effects of Peer-feedback in written assignments
DO  - 10.30827/profesorado.v26i1.13929
ER  -