TY  - GEN 
AU  - Bastán-Ibáñez, Lledó
AU  - Gutiérrez Ortega, Mónica
AU  - Peñalver-García, Dolores
PY  - 2022
SN  - 2254-5883
UR  - http://hdl.handle.net/10481/74313
AB  - La coordinación de los docentes con los profesionales de Atención Temprana facilita la inclusión del niño para desarrollar al máximo todas sus áreas del desarrollo y al mismo tiempo mejora la calidad de vida familiar. El objetivo de este trabajo es...
AB  - Abstract: The coordination of teachers with Early Intervention professionals facilitates the inclusion of the child in order to fully develop all their areas of development and at the same time improves the quality of family life. The objective of...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Atención Temprana
KW  - Early Childhood Intervention
TI  - Coordinación entre los profesionales de Atención Temprana y las escuelas infantiles en Castellón
T2  - Coordination between Early Childhood Intervention professionals and early chilhood schools in Castellón
DO  - 10.30827/Digibug.74313
ER  -