TY  - JOUR 
AU  - Ares Ferreirós, Martina
AU  - Alfonso Gil, Sonia
AU  - Deaño, Manuel
PY  - 2021
UR  - http://hdl.handle.net/10481/73323
AB  - The aim of the study is to analyze the role of PASS cognitive processes in the improvement of reading comprehension within a group of students whose reading performance was beginning to differ from their classmates with whom they had started their...
AB  - La finalidad del estudio es analizar el papel de los procesos cognitivos PASS en la mejora en comprensión lectora de un grupo de estudiantes cuyo rendimiento lector empezaba a diferenciarse de sus compañeros de aula, con los que habían iniciado su...
LA  - eng
PB  - Universidad de Málaga
KW  - Planning facilitation
KW  - Metacognition
KW  - Metacognitive instruction
KW  - Reading comprehension
KW  - PASS theory
KW  - Facilitación de la planificación
KW  - Metacognición
KW  - Instrucción metacognitiva
KW  - Comprensión lectora
KW  - Teoría PASS
TI  - Effectiveness of the Planning Facilitation program for the prevention of reading comprehension difficulties
T2  - Eficacia del programa de Facilitación de la Planificación para la prevención de dificultades de comprensión lectora
DO  - 10.24310/isl.vi15.12561
ER  -