TY  - GEN 
AU  - Fernández Tió, Mercedes
AU  - De la Iglesia Villasol, M. Covadonga
PY  - 2021
UR  - http://hdl.handle.net/10481/71965
AB  - El presente trabajo aborda las posibilidades de la dramatización como estrategia didáctica de
aprendizaje experiencial, que, si bien goza de una amplia trayectoria en países de nuestro entorno,
en España sigue teniendo un uso minoritario con un...
AB  - This study tackles the power of drama as an educational strategy of experiential learning. Although
this power is very well known and used in Western countries, in Spain, it continues having a
minority use with lots of possibilities of...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Juego dramático
KW  - Aprendizaje por competencias
KW  - Transversalidad
KW  - Innovación educativa
KW  - Dramatic play
KW  - Skills development
KW  - Transversal strategies
KW  - Educational innovations
TI  - Un programa formativo dramatizado como estrategia transversal para la adquisición de competencias en el aula. Un estudio de caso
T2  - A dramatized training program as a transversal strategy for the acquisition of competences in the classroom. A case study.
DO  - 10.30827/profesorado.v25i3.8352
ER  -