TY  - JOUR 
AU  - Pegalajar Palomino, María del Carmen
AU  - Martínez Valdivia, Estefanía
PY  - 2021
UR  - http://hdl.handle.net/10481/71506
AB  - Esta investigación pretende analizar y comprender la percepción del estudiante universitario sobre la implementación de la estrategia metodológica basada en las Tertulias Pedagógicas Dialógicas. Ello conduce a una mejora de la calidad en Educación...
AB  - This research aims to analyze and understand the perception of the university student on
the implementation of the methodological strategy based on Dialogical Pedagogical Gatherings (DPG). This leads to an improvement in the quality of Higher...
LA  - spa
PB  - Universidad de Granada
KW  - Formación inicial
KW  - Metodología activa
KW  - Docente
KW  - Educación sostenible
KW  - Initial training
KW  - Active methodology
KW  - Dialogic learning
KW  - Sustainability education
TI  - Implicaciones de las tertulias pedagógicas dialógicas para una educación superior sostenible de calidad
T2  - Implications of dialogical pedagogical gatherings for sustainable quality higher education
DO  - 10.30827/publicaciones.v51i1.16002
ER  -